Formation Diagnostic de sol par les plantes bio-indicatrices

Objectif général : Développement des compétences

Au terme de cette formation, le participant aura acquis la capacité de :- Réaliser un diagnostic de sol par les plantes bio-indicatrices grâce à la méthodologie développée par Gérard Ducerf- Etablir les liens entre le biotope primaire et le biotope secondaire d'une plante- Utiliser des outils simples de reconnaissance botanique- Identifier le nom des principales espèces adventices de vos cultures- Répertorier les caractères bio-indicateurs de ces plantes- Déterminer des pistes de solutions adaptées aux problématiques identifiées- Reconnaître un ensemble de plantes associées à une pollution des sols ou des eaux- Gagner en autonomie dans le suivi de l'évolution de ses sols et de ses cultures

Contenu

Pédogenèse- Développement de la vie sur Terre - Apparition des premières planteset stratégies de colonisation: quels liens avec les pratiques agricoles actuelles?- Formation des sols / interractions entre biologie et matières organiques: quelques grands principes fondamentaux du vivant, des origines à aujourd'hui Introduction à la botanique- Classification et embranchement- Principes de levée de dormance - Morphologie des plantes Vie des sols- Observation sur le terrain des éléments clés de certaines plantes pour des déductions rapides sur certains aspects agronomiques- Principaux groupes de plantes bio-indicatrices selon les cultures et le contexte agronomique- Liens entre systèmes culturaux, itinéraires techniques et plantes adventices:séquence de questions / réponses sur les observations et experiences de chacunPartie pratique - En extérieur- Relevés botaniques sur plusieurs parcelles différentes- Application de la méthodologie de diagnostic par les plantes bio-indicatrices Pédologie- Série de petits tests et d'observation sur l'état du sol selon la diversité des plantes présentes et des problématiques spécifiquesPartie pratique - A l'intérieurDiagnostic de sol- Interprétation des résultats des parcelles diagnostiquées: prise en main des ouvrages de référence- Atelier collectif sur les solutions possibles adaptées aux problématiques identifiéesAgronomie générale - Etude des corrélations entre les différents stades de la succession écologique, végétale et microbienne: comment s'en inspirer pour évaluer et piloter l'agrosystème - Physiologie des graminées et interactions plantes / herbivores / micro-organismesBio-indication- Evolution des espèces de prairies: quantité et la qualité de fourrage selon la fertilisation ou le chargement Eco-indication- Pollutions, glissement de terrain, pertes de matières organiques... des plantes sentinelles pour détecter des risques potentiels MicrobiologieAperçu de quelques méthodes d'inoculation microbienne applicable à la ferme: intérêts / avantages / inconvénients / limitesEn extérieur- Inventaires botaniques sur d'autres parcelles:identification et familiarisation avec d'autres espèces adventices- Approfondissement de la méthodologie de diagnosticEn intérieur Diagnostic de sol- Zoom sur les différences et complémentarités entre cette méthode de diagnostic et les autres types d'analyses disponibles- Comparaison et interprétation des diagnostics réalisés au co

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Diagnostic de sol par les plantes bio-indicatrices

Permaculture agro-ecologie formation (Permaterra formation)

CERET

Objectif général : Développement des compétences

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