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COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION> Concevoir un projet en activités physiques et sportives pertinent pour un public "dit difficile"> Repérer les démarches pédagogiques efficaces pour un public déscolarisé, délinquant, exclu, réfractaire à l'autorité> Identifier les besoins des sujets, identifier le manque de confiance en soi, le manque de repères structurants, le besoin de se dépenserphysiquement (par exemple pour des personnes incarcérées) le besoin de jouer avec un groupe de pairs, de s'affronter> Identifier et comprendre les objectifs et missions de la structure : comprendre le fonctionnement du milieu carcéral, d'une institution dela PJJ, par exemple les centres éducatifs fermés ou les centres éducatifs renforcés> Identifier les différentes addictions (alcool, drogues illicites, médicaments)> Mobiliser des savoirs théoriques sur les APS, leurs logiques d'enseignement et les aspects techniques pour permettre à ce publicd'apprendre de nouvelles gestualités ou de nouvelles pratiques afin de renouer avec la confiance en soi> Mobiliser des savoirs sociologiques, psychologiques et physiologiques sur le public en difficulté sociale, sur la délinquance pour travailleravec efficacité avec ce public et ne pas entrer dans les stigmatisations usuelles ou médiatiques> Mobiliser des savoirs scientifiques et didactiques pour choisir et mettre en œuvre les APS les plus pertinentes en fonction du public(adolescents, adultes...> Concevoir un projet : connaître la méthodologie de projets pour proposer une action pertinente pour une institution en fonction desbesoins des sujets accueillis> Évaluer les progrès de chacune des personnes> Synthétiser ses évaluations et identifier de nouveaux besoins qui apparaissent> Coordonner des projets impliquant d'autres professionnels, des bénévoles ou des partenaires> Analyser la portée de son action éducative et/ou thérapeutique> Choisir des démarches pédagogiques permettant à chaque personne d'apprendre en fonction de ses capacités psycho-affectives etcognitives> Mettre en œuvre les conditions de la pratique et de gérer les situations pédagogiques tout en assurant la sécurité physique et psychiquedes pratiquants> Concevoir des outils d'observation et d'évaluation pour adapter ses interventions pédagogiques et pour faire évoluer le projet
SEMESTRE 1- UE 1 : Contexte de l'inadaptation sociale- UE 2 : Adolescence à risque- UE 3 : Mise en œuvre pédagogique- UE 4 : Théorie et pratique des APS- UE 5 : Stage en situation professionnelle- UE 6 : Langue étrangère : anglaisSEMESTRE 2- UE 1 : Délinquance et violence juvénile- UE 2 : Gestion des conflits et posture professionnelle- UE 3 : Mise en œuvre pédagogique- UE 4 : Théorie et pratique des APS- UE 5 : Stage en situation professionnelle- UE 6 : Informatique
Coût de la formation (TTC*) : - Coût total : 3300.0 €
En centre https://formation.grandest.fr/accueil/formations/83891
Niveau d’entrée : Bac;- Etre Bachelier, posseder des aptitudes physiques de niveau federal ou departemental dans au moins trois pratiques sportives. - Etre un etudiant en reorientation ou un professionnel depuis au moins un an, posseder des aptitudes physiques. Pour les non bacheliers, etre titulaires d au moins un Brevet d Etat du 1er degre. - Les personnes qui ne sont pas titulaires des diplomes demandes mais qui peuvent justifier d acquis personnels et professionnels equivalents peuvent candidater en mettant en avant ces acquis dans le dossier de candidature. - Pre-requis obligatoires : L etudiant doit etre rigoureux, capable de travailler en autonomie et posseder des competences redactionnelles. Il doit posseder d excellentes aptitudes physiques (au moins 16 en EPS au Bac). Des experiences d animation, d entraineur ou d arbitrage sont fortement recommandees. Dans ce DEUST en particulier, il doit posseder des qualites relationnelles, etre deja engage dans l aide sociale et avoir de la maturite. MODALITES D ADMISSION Le DEUST Activites physiques et sportives et inadaptations sociales est une formation selective. La commission d acces a la formation effectue une premiere selection sur dossier rempli sur la plateforme Parcoursup. Elle est suivie d un entretien individuel afin que le candidat puisse presenter son projet professionnel, ses forces et ses faiblesses, ainsi que ses experiences et competences en relation avec la formation souhaitee.;
UDS - SFC Universite de Strasbourg (UNISTRA-SFC)
0368854920
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