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Objectifs et contexte de la certification : Le domaine du cirque est un secteur dynamique qui rencontre un essor de ses activités. Véritable support éducatif aux écoles et associations, les arts du cirque rencontrent un franc succès auprès des différents types de publics : familial, petite enfance, personnes handicapées et séniors. L'enjeu est d'accompagner les personnes dans la professionnalisation et la sécurisation de leur parcours professionnel en valorisant leurs compétences et en facilitant l'accessibilité à ce métier. L'initiateur aux arts du cirque intervient dans les prémices de l'apprentissage des arts du cirque (sensibilisation et découverte) dans un cadre défini et un environnement généralement connu (école de cirque, structure d'animation, établissement socio-culturel ou scolaire)L'autonomie est limitée dans la mise en œuvre des tâches prescrites. L'initiateur ne détermine pas les procédures mais peut être amené à les adapter aux situations de travail qu'il rencontre.En dehors des apprentissages techniques, éducatifs et artistiques, il a pour mission de donner goût aux arts du cirque à un public connu (enfant, adulte.Il connait et accompagne l'ensemble des disciplines circassiennes (polyvalence) dans la logique d'une activité d'expression et de création.Il traduit un projet pédagogique par des activités articulant les notions de créativité, figure, routine, expression, acquisition technique, entraînement, progression et préparation à l'action, tout en assurant la sécurité physique et affective des pratiquants. Sa démarche se nourrit de ressources artistiques et pédagogiques (théories, histoires, évolutions) existantes au sein de sa structure. Il intervient seul et travaille en équipe sous la gouverne d'un directeur, d'un responsable pédagogique ou d'un coordinateur pédagogique. Activités visées : Analyse du projet circassien Elaboration et validation du programme d'activité Préparation de la séance circassienne Participation au développement des activités de la structure Préparation de la séance d'animation Accueil des publics Animation de la séance Promotion des activités physiques de la structure Evaluation de la séance
Objectifs intermédiaires : Participer à la vie de la structure Concevoir des séances pédagogiques Intégrer ses séances dans un projet d'activité Appréhender la démarche de progression Intégrer des démarches de création dans son projet d'activitéModule technique de cirque : 38.5h Connaitre les bases pédagogiques pour les 5 familles des techniques de cirque Comprendre les mécanismes d'apprentissage dans les techniquesModule référentiel théorique : 12.5 h Connaissance des publics enfants et adolescents La séance pédagogiqueModule santé et sécurité : 12 h Connaitre les enjeux de sécurité par rapport aux techniques Connaitre les enjeux de sécurité par rapport aux pratiquantsModule créativité : 7 hModule environnement professionnel : 7h Législation Paysage professionnel La FFECModule histoire du cirque : 3 hModule méthodologie : 25h Le projet pédagogique Technique d'animation Analyse de pratique
Coût de la formation : Consulter l'organisme
210 heures
En centre https://www.centreregionaldesartsducirque.com/formations-professionnelles/formation-pedagogique---tiac-page-4190
Contrat de professionnalisation
Avoir une pratique technique circassienne polyvalente. Des journees de tests techniques (Verification des Exigences Prealables a l entree en formation -VEP) sont organisees afin de verifier que les competences techniques minimales sont acquises avant l entree en formation.;
MERLIN-AMICE Florence (Centre Régional des Arts du Cirque)
0320084478
florencecrac@gmail.com
Vous serez salarié pendant que vous formerez en alternance en centre de formation et en entreprise. La formation est financée par l’OPCO de votre employeur. Durant cette formation, vous êtes salarié et percevez une rémunération. Avant de vous inscrire, cherchez un maître de stage !;