Formation Les fondements d'une démarche RSO

Objectif général : Développement des compétences

Identifier les parties prenantes de mon organisme et les bonnes pratiques permettant une gouvernance partagée et responsableIdentifier les enjeux RSO sectoriels et spécifiques à mon organisme en mesurant l'importance et la matérialitéDécrire quelques actions phares, en évaluer la performance RSO et prioriser les domaines d'actionsFinaliser la charte RSO des organismes en région OccitaniePrésenter les résultats collectivement pour argumenter les réponses aux appels d'offre

Contenu

Introduction à la RSO dans le secteur de la formationLes attentes institutionnelles, européennes, nationales et régionalesLes concepts qui fondent la RSE et le développement durableLes courants en pédagogie et l'innovation pédagogique face aux enjeux de responsabilité sociale des organisationsEcouter les parties prenantes pour adapter sa stratégieLa théorie des parties prenantes par FREEMANIdentifier et cartographier ses parties prenantesLe dialogue avec ses parties prenantesLes enjeux RSO dans le secteur de la formationEtude de matérialité : exemples qui peuvent éclairer notre stratégieMesure de performance : le diagnostic initial et les indicateursPriorisation des enjeux suivant leur importance et les performancesLes actions qui conduisent à augmenter la performance RSEJe fais déjà ... pour la planète, pour les apprenants, pour les salariés ... et je prévoisLes enjeux de partenariats, les questions d'éthique et de loyauté, les Droits Humains et la gouvernance : quelles actions ?Trois niveaux de synthèseLa charte régionale : commune à tous les établissements, et spécifique à chacunLes résultats collectifs communiqués à nos clients et utilisés pour répondre aux appels d'offreLes premiers éléments de mon système de management de la RSO : ma vision, ma stratégie, mes objectifs ... et mes moyensBonus: un système intégré peut associer les perofrmances Qualité et RSE très facilement.

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Les fondements d'une démarche RSO

Formethic

RAMONVILLE ST AGNE

Objectif général : Développement des compétences

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