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Coût de la formation : Consulter l'organisme
144 heures
Niveau d’entrée : Bac+2;Les candidats remplissent a leur inscription un dossier de candidature dans lequel ils decrivent leurs experiences et leurs motivations. Le dossier de candidature est complete par un entretien individuel telephonique avant l inscription. Les intervenants ont acces aux dossiers de candidatures avant le debut de la formation. La certification s adresse aux professionnels du mouvement ayant des competences techniques, artistiques et corporelles et ayant une premiere experience pedagogique a titre professionnel ou benevole. Pour plus de details, consulter le programme de formation.;
Acquérir les bases théoriques et pratiques de la méthode Irène POPARD. Avoir une réflexion critique sur la méthode afin d'être en mesure d'intégrer ses principes dans le cadre d'une pratique professionnelle. A la fin de la formation, les participants seront en mesure de : 1.Construire des séances dans une logique de progression globale en intégrant les principes de la méthode Irène POPARD basée sur une courbe d'efforts physiologiques tout en respectant le développement psychomoteur pour chaque tranche d'âge 2.Prévoir et organiser un programme de cours trimestriel ou annuel, en restant à l'écoute de ses élèves, dans une logique de recherche continue de propositions nouvelles. 3.Accueillir et prendre en charge un groupe de manière dynamique afin de créer un climat propice aux apprentissages et maintenir leur motivation tout au long du cours et de l'année. 4.Animer un cours selon les démarches pédagogiques spécifiques à la méthode Irène POPARD en respectant les pathologies spécifiques de certains élèves, et en évitant les postures susceptibles d'entraîner des pathologies, notamment, dans la prise en charge des séniors et des publics dits fragiles. Savoir observer et corriger le corps en mouvement. 5.Maîtriser les outils chorégraphiques de base : Le corps, l'espace, le temps, la relation à l'autre et l'énergie afin de pouvoir créer des chorégraphies originales dans le cadre d'un spectacle de fin d'année 6.Créer et transcrire des chorégraphies adaptées à l'âge et au niveau des élèves en fonction du travail réalisé en amont.
La méthode Irène Popard est la première à s'être intéressée à l'éducation corporelle et artistique du jeune enfant. L'intérêt de cette méthode repose sur la parfaite connaissance de son développement psychomoteur. Son enseignement doit permettre à l'enfant, comme à l'adulte, de connaître son corps, de le maîtriser peu à peu, de se déplacer rythmiquement et musicalement dans l'espace et le temps, de se mouvoir agréablement. Ces acquis permettront une ouverture au sport, à la danse, ou simplement un entretien de sa forme tout au long de sa vie. 192 heures effectuées sur 24 jours répartis en 5 sessions (8 heures / jour) Les sessions ont lieu pendant les vacances scolaires. Assurées par des professeurs diplômés de la Méthode Irène Popard 1ère session : 6 jours / Vacances scolaires d'été - Introduction à la Méthode Irène POPARD - Présentation des 8 modules composant le cours Irène Popard 2ème session : 5 jours / Vacances de la Toussaint 1er et 2ème module de la méthode Irène Popard - Les déplacements et les évolutions dans l'espace - Le placement et les mouvements asymétriques - Les équilibres 3ème session : 3 jours / Vacances de Noël 3ème et 4ème module de la formation Irène Popard - La souplesse et les étirements - Les sauts et les sautillés 4ème session : 5 jours / Vacances d'hiver 5ème et 6ème module de la méthode Irène Popard - Le rythme - Les mouvements du buste 5ème session : 5 jours / Vacances de printemps 7ème et 8ème modules de la méthode Irène Popard - Adaptations musicales : enchaînements, chorégraphies, spectacles - Retour au calme
Association nationale Irène Popard
06 56 80 64 00
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