{! job.appellationlibelle !}
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Module 1: s'approprier un kit desurvie pédagogique: concevoir, animer, évaluer, accompagnerModule 2 : se repérer dans la réglementationpour faire des choix stratégiques en formationModule 3: renouveler ses techniquesd'animation de groupeModule 4 : former à distance:les fondamentauxModule 5 : concevoir son offre deformationen réponse à des besoinsModule 6 : développer ses compétences relationnelles de formateur formatriceModule 7: Habiter son corps et l'espace en situation de formation: former sans s'épuiser et faciliter l'apprentissage grâce au corps
Chaque module composant cette formation de formateurice peut être suivi de façon indépendante, en fonction de votre projet. Les modules peuvent également être adaptés et modifiés sur-mesure, suite à une analyse de vos besoins réalisée ensembleM1: kit de survie pédagogique (21h) présentielIdentifier les principes de l'apprentissage des adultes pour adapter sa postureAnalyser son public et le contexte de la formation Concevoir une séquence de formation autour d'objectifs pédagogiques Évaluer les apprentissages et l'atteinte des objectifs pédagogiques Animer de façon participative, favoriser la qualité des échanges Utiliser le vocabulaire professionnel de la formationM2: réglementation et stratégie en formation (14h) 100% à distance Identifier les éléments clefs qui composent le système de la formation professionnelle et vous repérer dans cet environnementConformer ses pratiques, procédures et documents au cadre réglementaire en vigueurSe positionner sur le marché de la formationM3: renouveler ses techniques d'animation de groupe (7h) présentielChoisir ses techniquesd'animation degroupe avec pertinenceDynamiser l'expression et la prise de parole du public,susciter et maintenir son intérêtEnrichir et renouveler sa boîte à outils de techniques participativesM4: former à distance: les fondamentaux (10h) 100% distanceSe repérer dans les outils numériques au service de la formationComparer formation présentiel et formation à distanceIdentifier les règles de l'art pour animer une classe virtuelle (une visio)M5: concevoir son offre de formation en réponse à des besoins (14h) 100% distanceConduire une analyse de besoins en compétenceTraduire un besoin de compétence en offre de formationM6: développer ses compétences relationnelle de formateurice (14h) présentielIdentifier sa dynamique interne à l'œuvre dans la relationDécrypter les enjeux relationnels à l'aide de différentes grilles de lectures relationnellesIdentifier ses ressources et en acquérir de nouvellesM7: Habiter son corps et l'espace en situation de formation. Former sans s'épuiser et faciliter l'apprentissage grâce au corps (20h) hybrideDévelopper l'écoute de soi afin
Coût de la formation : Consulter l'organisme
80 heures
En centre https://www.meformerenregion.fr/formations/584271
les prerequis different selon les modules du parcoursM1, M4 et M5: avoir clairement identifie son sujet d expertise (a transmettre) et le maitriserM2: avoirune experience dans la formationM3: pas de prerequisM6: avoirune experienceen tant que formateur ou formatriceM7: Avoir un interet pour la connaissance de soi au travers de ses perceptions corporelles et l exploration au travers de mises en situations;
LA MAISON DE L'INITIATIVE
0678259641
moullet.regine@gmail.com