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Priorité : 2 - Favoriser l'accès à l'emploi des jeunes et renforcer leur employabilité notamment par la réussite éducative Objectif spécifique : 2.a - Améliorer l'accès à l'emploi et aux mesures d'activation de tous les demandeurs d'emploi, notamment des jeunes, en particulier par la mise en oeuvre de la garantie pour la jeunesse, des chômeurs de longue durée et des groupes défavorisés sur le marché du travail, et des personnes inactives, ainsi que par la promotion de l'emploi indépendant et de l'économie sociale
Phase 1 : Information / Orientation / Recrutement (de 14h à 21h) Cette première phase permet l'accès à un service d'information, de positionnement et d' orientation technique dans les thématiques SAT. Elle permet, le cas échéant, de valider un parcours de qualification ou un projet professionnel dans ce secteur d'activité. Elle est coordonnée par des experts disposant de connaissances approfondies du secteur d' activités Sport / Animation / Tourisme (métiers, contextes professionnels, diplômes, financements. Phase 2 : Positionnement et construction du Parcours Individuel De Professionnalisation (PIDP) (de 21h à 28h) La phase de positionnement vise à déterminer au mieux le PIDP du bénéficiaire. Elle est effectuée à partir : D'entretiens individuels de positionnement réalisés avec des spécialistes De tests d'évaluation portant sur les grands domaines de compétence ciblés De tests d'évaluation portant sur la connaissance du milieu professionnel De mises en situation diverses (analyses de situation, jeux de simulation, animations socioprofessionnelles... Le cas échéant d'une première immersion en entreprise Phase 3 : le PIDP (Parcours Individualisé De Professionnalisation - Entre 70 et 500 heures Le PIDP est co-construit à partir de différents outils et en lien avec les opportunités territoriales et de réseaux. La mobilisation de ces différents outils a pour objectif une préparation optimale visant in fine et prioritairement l'accès à des contrats d'apprentissage. Les principaux outils mobilisés sont : Outils visant à l'acquisition des compétences de base (de 21h à 150h) Mise en oeuvre d'ateliers sur les compétences socles : communication, raisonnement, langues étrangères, bureautique Préparation et mise en oeuvre d'ateliers et activités relevant du développement personnel et citoyen des stagiaires Accompagnement individuel de chaque stagiaire par un coach référent Outils visant l'accompagnement vers l'insertion professionnelle au travers de l'acquisition des codes de l' entreprise, de compétences techniques et de la construction d'un réseau professionnel (de 21h à 175h)à l'amélioration de l'employabilité des stagiaires grâce à des accompagnements spécifiques par domaine (santé, logement, mobilité, social) et profil de stagiaire (de 7h à 35h) Réalisation de bilans de santé pour chaque stagiaire qui en fait la demande Mise en relation avec des professionnels proposant des solutions en matière de logement d' urgence Accès à des dispositifs favorisant
Coût de la formation : Consulter l'organisme
560 heures
En centre
Les jeunes de 16 a 29 ans, les plus eloignes de l emploi, y compris ceux sous-main de justice et/ou en errance educative, habitant dans les departements du Var, des Bouches-du- Rhone et des Hautes Alpes sont reperes, informes, mobilises et accompagnes vers l emploi ou la formation dans les metiers du Sport, de l Animation et du Tourisme (SAT);
Heures libres de la jeunesse - institut méditerranéen du sport, de l'animation et du tourisme - hlj - imsat
04 94 75 24 15
contact@imsat.co